Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) okul öncesi dönemde başlayan dünyada en yaygın olarak görülen çocuk problemlerindendir. DEHB’in ;
- Dikkatsiz
- Hiperaktif-dürtüsel
- Kombine tip
olmak üzere üç alt tipi olduğu ileri sürülmektedir.
DEHB ile ilişkilendirilen sorunlar ise zayıf akademik performans, öğrenme bozuklukları, ince bilişsel eksiklikler, davranış bozuklukları, antisosyal kişilik bozukluğu ve zayıf sosyal ilişkiler olarak tanımlanmaktadır. DEHB sıklıkla hem evde hem de okulda günlük işlevsellikte önemli bozulmalara neden olabilir.
Araştırmalarda bu sorunların beynin prefrontal korteks (ön beyin) ve beyincik ile ilişkili olduğu rapor edilmektedir. Bilimsel çalışmalar gösteriyor ki DEHB ya da DEB tanısı almış çocukların zeka gelişim durumları genelde normal ya da normalin üstünde. Ailelerin endişesi ise çocuklarındaki odaklanma ve dürtüsellik sorunlarının gerçek potansiyellerini gölgelemesi. Ve ebeveynler DEHB tanısı konan ya da DEHB olduğundan şüphelendikleri çocuğun beyin fonksiyonlarının düzenlenmesi konusunda yardıma ihtiyaç duyuyorlar.
Bedenden Beyne DEHB'li Çocuklara Nasıl Yardımcı Olur
Çocuğunuza DEHB tanısı kondu mu ya da çocuğunuzda DEHB olduğunu mu düşünüyorsunuz? Onların odaklanmasına yardımcı olacak ve gerçek potansiyellerini ortaya çıkaracak yollar mı arıyorsunuz?
Bedenden Beyne, günlük işlevselliğin duygusal, sosyal ve davranışsal yönlerini ele almak için beyin ve bedeni etkileşime geçiren kişiselleştirilmiş, bütünsel bir programdır. Program, bilişsel beyin eğitimini, sensörimotor egzersizler ile birleştiren entegre bir yaklaşım kullanır. Bu program, ilaç reçete etmez ve tanı gerektirmez.
İlaçsız Bilişsel Eğitim Programı
Bedenden Beyne egzersizleri ve aktiviteleri, fiziksel, duyusal ve bilişsel aktivitelerin bir kombinasyonunu kullanarak yeni yolları güçlendirmek ve inşa etmek için benzersiz bir şekilde tasarlanmıştır.
Beyindeki daha verimli bilgi yolları, bilişsel görevlerde (odaklanma, hafıza, öğrenme, anlama, akıl yürütme) ve yürütücü işlevlerde (davranışlar, duygular, organizasyon, öz motivasyon ve problem çözme) iyileşmelere yol açabilir.
